Você conheceu a parte “meio técnica” da Web 2.0 no vídeo sobre novas tecnologias. Mas, neste vídeo você vai conhecer como essa tecnologia 2.0 esta totalmente integrada a globalização e todo o sistema produtivo que a envolve. Este vídeo fala sobre tecnologias de ponta, as fala essencialmente sobre o seu cotidiano. Ele fala sobre o “Rafinha” que é um adolescente que pode ser seu vizinho, seu filho, seu aluno ou seu futuro cliente em sua futura atividade profissional. Por isso, aqui no Unifieo, vamos fazer questão de apresentá-lo à você:
quarta-feira, 4 de fevereiro de 2009
Diário da Web: as novas tecnologias web 2.0 e o impacto na educação
A pergunta que uma parte significativa dos usuários deste blog vai fazer é: O que é web 2.0? Por quê 2.0? Esta é uma nova forma de entender a internet que não esta mais sendo considerada como uma ferramenta de informação, mas sim como uma ferramenta de comunicação. A internet não quer somente informar, mas ela quer comunicar para poder formar. E no quesito formação ela passa a concorrer diretamente com a escola. Se a vantagem comparativa da escola frente a internet era a socialização com as novas tecnologias 2.0 esta vantagem cai por terra. Compreenda melhor esta revolução:
Diário da Web: o impacto das novas tecnologias no seu cotidiano
Se você não é um(a) fã incondicional de sites de tecnologia vai se surpreender com o quê os laboratórios tem desenvolvido para por em prática o conceito de “sustentabilidade planetária”. Se você ainda vai desenvolver um TCC ou um artigo nesta área é melhor você dar uma olhadinha neste vídeo.
Diário da Web: o blog deixou de ser diário para ser ferramenta de comunicação
A ascensão do formato Blog é uma realidade. O blog superou o site por ser uma ferramenta altamente interativa que permite ao criador entender os “gargalos” do seu processo de comunicação e se adequar as demandas que mudam o tempo todo. Nichos de mercado se abrem o tempo todo, pois a comunicação gera fluxo de informações e pessoas e isso é dinheiro nos dias de hoje. Veja como esta adolescente sai da condição de anonimato para ser apresentadora da MTV.
Conhecendo a biblioteca: aprendendo a pesquisar no arquivo
Na medida em que o aluno ganha “status de universitário” (através de leituras regulares exigida no decorrer do curso) ele passa a querer saber mais sobre a atividade profissional que ele escolheu. A partir daí ele vai querer mais do que atualizações mensais, mas vai querer se aprofundar mais na pesquisa. Ai entre o papel do arquivo. O arquivo mostra o que aconteceu (o passado), o que acontece (presente) e você vai trabalhar para elaborar sua hipótese sobre o que acontecerá (futuro). Mas, isso é para o seu trabalho de conclusão de curso...
Conhecendo a biblioteca: atualizando o seu conhecimento
Um dos lugares que é passagem obrigatória para todos os alunos é a biblioteca. Ela deve ser obrigatória no início do curso, mas na medida em que o aluno vai ganhando forma de “universitário” este departamento deve ser um lugar de “passagem prazerosa”, pois é nele que podemos renovar nosso conhecimento continuamente. Neste primeiro vídeo vamos conhecer o setor de atualização rápida da biblioteca. O Valdecir, estagiário da biblioteca e estudante do curso de administração, vai nos falar mais sobre este espaço:
Curso de Jornalismo no Unifieo: Projeto Pibic Martha Marques
A aluna Martha Marques Nogueira, proferiu palestra sobre seu trabalho de Iniciação Cientifica, intitulado "Análise do Discurso Jornalístico nas eleições municipais de São Paulo", sob orientação da profª Sueida Soares Peralta, no evento da XVIII Semana Cultural do UNIFIEO, no dia 28 de outubro de 2005.
Curso de Geografia no Unifieo: Projeto Pibic Célia Galdino
A aluna Célia Galdino da Silva, orientanda do prof. Dr. Ricardo Mendes Antas Júnior, apresentou o trabalho de Iniciação Científica realizado no UNIFIEO, sob o título de “As Funções Rio Tietê na Cidade Moderna ”, no 10º EGAL – Encontro de Geógrafos da América Latina , na USP – Universidade de São Paulo em São Paulo, em março de 2005.
Curso de História no Unifieo: projeto de PIBIC Ângela Calderazzo
A aluna Ângela de C.M.V. Calderazzo, orientada da profª Ms. Cláudia Moraes e Souza, apresentou o trabalho de Iniciação Científica realizado no UNIFIEO, sob o título de "História da música e crítica da arte na Revolução Francesa: a ópera 'O advinho da aldeia' do filósofo Jean-Jacques Rousseau", no XVIII Encontro Regional de História Anpuh São Paulo - UNESP/Campus de Assis, que se realizou no período de 24 a 28 de julho de 2006.
A aluna Angela Calzerazzo é formada também em música. Inscreveu-se no mestrado de História Social na PUC e foi aprovada logo na primeira Seleção (a mais concorrida da Instituição). Além disso, a partir de uma apresentação musical na USP, solicitaram-lhe um artigo para a Revista Institucional. O artigo relaciona a letra do Hino Nacional do país com sua história de resistência.
Curso de Ciências Biológicas no Unifieo: projeto de PIBIC de Humberto Bezerra
O aluno Humberto Bezerra de Araújo Filho, orientando da professora Miriam Silva do Carmo, do curso de Ciências Biológcas, apresentou o trabalho intitulado: "Comparação da Freqüência Parasitária em Crianças de Seis a Dez Anos em Dois Extratos Socioeconômico do Município de Osasco - SP", no 7º Congresso Nacional de Iniciação Científica CONIC - SEMESP) e 5º Congresso Internacional de Iniciação Científica (COINT - SEMESP), realizados nos dias 23 e 24 de novembro de 2007, no campus Cidade Unviesitária de Sorocaba - UNISO.
Curso de Fisioterapia no Unifieo: projeto PIBIC Silvia Rana
A aluna Silvia Rana do curso de Fisioterapia desenvolveu o projeto de Iniciação Científica no PIBIC/2004 "Fisio & Mama 2003", foi aprovada no curso de Mestrado em Ciências da Saúde - Oncologia, HC - Faculdade de Medicina/USP em julho de 2007.
Curso de Sistemas de Informação no Unifieo: projeto PIBIC Adréia Brandão
Os alunos Sérgio Gonçalves Leite do curso de História e Andréia Brandão de Oliveira do curso de Sistemas de Informação, foram aprovados para representar o UNIFIEO no 7º CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica, promovido pelo SEMESP, em 23 e 24/11/2007, na Universidade de Sorocaba. Seus projetos de Iniciação Científica são, repectivamente: "Kairós e Chrónos e suas Implicações no Tempo Cíclico e Espiral" e "Uso da Biometría para Controle de Acesso e Freqüencia - Aspecto Diversos Privacidade".
Curso de História no Unifieo: projeto PIBIC Sérgio Gonçalves Leite
Os alunos Sérgio Gonçalves Leite do curso de História e Andréia Brandão de Oliveira do curso de Sistemas de Informação, foram aprovados para representar o UNIFIEO no 7º CONIC - Congresso Nacional de Iniciação Científica, promovido pelo SEMESP, em 23 e 24/11/2007, na Universidade de Sorocaba. Seus projetos de Iniciação Científica são, repectivamente: "Kairós e Chrónos e suas Implicações no Tempo Cíclico e Espiral" e "Uso da Biometría para Controle de Acesso e Freqüencia - Aspecto Diversos Privacidade".
Curso de Química no Unifieo: projeto PIBIC Samanta Pimenta
A pesquisa de Iniciação Científica da aluna Samantha Pimenta Andrade, do curso de Química, teve como um de seus resultados um Artigo que foi aceito para publicação no periódico internacional Institute of Scientific Information (ISI) Phytotherapy Research
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